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诸嘉村小学扎实开展“强素质修师德、树形象 展师风”活动

作者: 来源: 发布时间:2017年01月05日
 

       

 

     按照教体局通知要求,我校结合“两学一做”学习教育和德育一体化建设,在全校教师中开展了“强素质修师德、树形象展师风”师德师风主题教育活动。

     一、宣传发动,营造氛围

1、制定活动方案,明确活动内容。

2、召开全体教师会议,传达区教体局通知精神。

3、印发家长信和问卷调查,向学生及家长广泛宣传,争取各方面的理解和支持。

4、学校通过校园广播、橱窗专栏、学校网站等载体,大力宣传开展活动的目的和意义,充分调动广大教师参与活动的积极性和主动性。

5、通过班会和家长会的形式,将此项活动在学生和家长会中广泛宣讲,让每名学生和家长充分了解活动内容、维权举报方式。

     二、明确内容,夯实基础

1、带领老师学习32个教师节前夕,习近平总书记在北京市八一学校考察并发表重要讲话,强调广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人和做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

2、学习了各级教育行政部门制定的有关师德师风方面的文件和严禁体罚变相体罚学生、严禁有偿家教的规定。

3、集中学习了优秀人民教师李保国同志先进事迹、“2016 齐鲁最美教师”吕文强、刘东利等人物事迹。

      三、省察自纠,提高实效

对照师德师风的规范要求,组织教师全面总结省察自身,从思想政治素质、教育教学理念、业务工作能力和职业道德水准四个方面入手,查摆问题,自省自纠。对收集到的问题,进行了认真梳理,制定了整改台账,每位教师都对照问题和意见以及师德师风方面的规范要求撰写了个人分析检查报告。

      四、建立机制,巩固成果

今后,我校要进一步健全师德承诺制和师德档案管理制度,健全教师信用体系建设,完善师德考核结果公示和备案制度,落实师德奖惩和约谈问责制度,坚持学生和学生家长参与评价任课教师师德的制度。落实师德考核在教师岗位竞聘、职称评聘、评先推优、绩效工资以及校长职级评审等方面的政策,尤其是“一票否决”政策。

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